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Comment peut-on être Européen ?

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Regards sur le syndicalisme européen actuel

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Cet article est du à  Benoît Kermoal, chercheur en histoire, délégué général du Centre Henri Aigueperse, centre fédéral d’histoire sociale, de recherches, de formation et de documentation de l’UNSA Éducation. Le Centre Henri Aigueperse propose de nombreux documents en...

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Transmettre l’Europe à la jeunesse

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  « L’Europe et la jeunesse. Il était temps de jeter une lumière crue sur l’un des paradoxes les plus surprenant de l’histoire de l’Europe : l’éloignement persistant de l’une par rapport à l’autre, alors que leur relation est la clé de l’aventure européenne ». Un...

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La Ligue de l’enseignement vit au rythme de l’Europe

La Ligue de l'enseignement, mouvement d'éducation populaire laïque fondé en 1866, s'investit  chaque année auprès d'un million de jeunes. La dimension européenne est une constante. Les Cercles Condorcet sont affiliés à la Ligue au sein de laquelle ils ont été créés en...
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La conscience européenne

​ Face à l'impérieuse transition écologique, à une guerre fratricide au cœur du continent et à l'élection du président américain, les Européens réalisent qu'ils sont dans une communauté de destin. Cette conscience européenne exige de prendre de la hauteur...
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Esprit européen, esprit critique.

L’histoire culturelle de l’Europe se caractérise notamment par la forte présence de l’esprit critique. L’enquête menée par Hérodote dans le monde connu à son époque en est un des premiers et un des meilleurs exemples. Bien évidemment l’esprit critique s’est manifesté...
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L’aventure de l’idée européenne

Un article de Roger Le Fers, professeur honoraire en classes préparatoires aux grandes écoles, président du Cercle Condorcet des Alpes-Maritimes. Nous sommes « des héritiers, mais, pour sauver un héritage, il faut être capable de le conquérir à nouveau ». Cette phrase...
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